Bu yıl lise son sınıfta okuyan ve ÖSS adayı olan gençlerimizin ÖSS de gerekli başarıyı elde edip diledikleri üniversitenin diledikleri bölümünde eğitim alma hakkını elde edecekleri varsayımından hareket ederek onlara başarılı olmanın yolları ile ilgili bazı ipuçları vermek istiyorum. Bu aslında OKS ye girecek olan ve kazandıktan sonar iyi bir lisede eğitim almaya hak kazanacak olan öğrenciler için de geçerlidir. Ya da geçen yıl OKS da iyi puan alarak Anadolu öğretmen Lisesi ve Anadolu Lisesi gibi istediği bir okulda okumayı hak etmiş lise 1. sınıf öğrencilerinin dikkatle okumaları gerektiğine inanıyorum bu yazıyı. Yani bir okulu kazanmaya çalışmak ve kazanmak kadar o okulu başarıyla bitirebilmek de önemlidir.
Kimler başarılı oluyor?
İtiraz etmeyi ve itiraz etmekle başkaldırıyı ayırt etmeyi bilen
Yaşadıklarından ders alarak teorik ve pratiği harmanlayabilen
Olaylara geniş açıdan bakarken duygudaşlık sağlayabilen
Kendine güvenen ve hayata iyi hazırlanabilen
Kendini geliştirmeye hevesli olan
Ders dışında da okuyan, kültürlü
Hedefleri olan ve onları gerçekleştirmek için çabalayan
Okuluna değer veren ve aktivitelere katılan
Hocalarıyla ders dışında da fikir alışverişinde bulunan
İdeolojisini kendine saklayan, fikirlere açık olan
Güveni aptal cesaretiyle karıştırmayan
Gündemi takip eden, olaylara farklı yorum getirebilen
Yeri geldiğinde akıntının tersine gidebilen
Not tutmanın önemini bilen; fotokopilerle değil, kendi notlarıyla çalışan
İnsanlarla iyi iletişim kurabilen.
Verilenlerle yetinmeyip sürekli bilgiyi arayan
Doğru ile yanlış bilgiyi ayırt eden
Sosyal yönü güçlü olan, araştırmayı seven
Bilgisayar kullanabilen, yeniliğe açık
Yabancı dil bilen, üniversite kütüphanesini kullanan!
Kantin sohbetlerine değil, derse girmek için okula giden öğrencilerin daha kolay başarıyı yakaladıkları saptanmış.
Kimler başarısız oluyor?
Günlük çalışma planı yapmadan güne başlayan,
Derste not almak yerine akılda tutmaya çalışan,
Zor ve acil işler yerine, kolay ve önemsiz işlerle ilgilenen,
Son gece koca bir kitabı ezberleyebileceğine inanan,
Dağınık ve düzensiz bir ortamda çalışan,
Ödevlerini yaparken ayrıntılara gereğinden fazla takılan,
Sorunları çözümlemeyi erteleyen,
Dersleri keyif için sık sık eken,
Arkadaşlarının eğlence planlarına "Hayır!" demeyi başaramayan,
Bir işin başlangıç ve bitiş tarihlerini, saatlerini saptayamayan, öğrencilerin başı da genelde karne zamanı ciddi bir biçimde dertte oluyor!
Başarıyı yakalamak için?
Yalnızca okulda değil, iş hayatında da başarılı olmanız için sahip olmanız gereken en önemli meziyet yaratıcılık. Uzmanlar yaratıcılığın doğuştan kişide bulunan bir özellik olmadığını, sonradan öğrenilebileceğini söylüyorlar. Yaratıcılık aslında bir düşün-ce biçimi, tek farkı; "farklı" olması!
Peki, yaratıcılığınızı nasıl geliştirirsiniz?
Çevrenizdekilerle iletişim kurun: Değerlerinizi herkesle paylaşın. Sorunlarla karşı karşıya geldiğinizde başkalarıyla paylaşın. Çevrenizdekilerin benzer sorunlara tepkisini gözlemleyin.
Beyin fırtınası yapın: Çok okuyun, çok izleyin. Aynı soruya, başka başka değer yargıları ve kültürlerin vereceği yanıtları bulmaya çalışın. Ders çalışırken bir gününüzü arkadaşlarla yapacağınız tartışmalara ayırın; aynı konu üzerinde birbirinizin fikirlerini alın...
Fikir ve sorularınızı mutlaka not edin: Fikirler ve sorular bir anda insanın aklına gelir, daha sonra uçup giderler; siz hiç yatağından kalkıp şiir yazan şairler olduğunu duymadınız mı?
Enerjinizi artırın: Spor yapın, esprili ve neşeli olun. Sorun ne kadar ciddi olursa olsun, alaya almaya çalışın.
Bulunduğunuz ortamı rahatlatın: Bir fikir üretmek istediğiniz zaman notlardan, afişlerden hatta size konuyla ilgili çağırışım yapabilecek olan resimlerden yararlanın. Uyarıcı müzikler dinleyin.
Beyninize ve vücudunuza iyi bakın: Sigara, uyuşturucu ve içkinin
Sinir sisteminiz üzerinde olumsuz etkileri olacağını unutmayın...
Yaratıcılığın 10 düşmanı
Olayları dar bir sınıra hapsetmek.
Çabuk yargılama ve sonuca gitme eğilimi, belirsizliğe tahammül edememek.
Aşırı baskı ile öz disiplini birbirine karıştırmak.
Aşırı ciddiyet. Hayal gücü, mizah, oyun ya da hobileri küçümsemek.
Bilimsellik adına sezgiyi küçümsemek.
Özgüven eksikliği, farklılığı göze alamama, sosyal uyum kaygıları ve korku.
Tek taraflı uzmanlaşma, iş ya da yaşam biçimi.
Olayları, kavramları zihinde canlandıramama, dilin yanlış kullanımı.
Farklılığa tahammül edemeyen bir aile ya da iş ortamı, sosyal ortam.
Bu yazı 617 kere okundu.
|
Gazetemizle Canlı Görüş
